Serikat Pekerja FSPMI Musashi Selenggarakan Pendidikan Leadership dan Tim Work Building

Serikat Pekerja FSPMI Musashi Selenggarakan Pendidikan Leadership dan Tim Work Building

Bandung, KPonline – Serikat Pekerja PUK SPAMK FSPMI PT. Musashi Auto Parts Indonesia menyelenggarakan Pendidikan Leadership dan Tim Work Building di Terminal Wisata Grafika Cikole, Bandung, Jawa Barat, pada Sabtu-Minggu, 7-8 Desember 2024.

Pendidikan ini diikuti 60 orang peserta perwakilan anggota (pleno) yang sudah mengikuti pendidikan dasar organisasi. Rombongan peserta berangkat dari titik kumpul PT. Musashi Plant EJIP, Cikarang, sekitar pukul 8 pagi menggunakan 2 armada truk TNI.

Dalam sambutan pembuka, Ketua PUK SPAMK FSPMI PT. Musashi, Eko Purwanto, mengatakan bahwa kegiatan Pendidikan Leadership dan Tim Work Building merupakan rangkaian upaya organisasi untuk mencari kader-kader pemimpin masa depan di dalam Serikat Pekerja.

“Kita ketahui saat ini banyak regulasi baru yang terus berubah. Bahkan tidak berpihak kepada kita sebagai buruh. Dalam pendidikan nanti, saya sebagai Ketua PUK meminta keikhlasan teman-teman untuk mengikuti rangkaian acara hingga besok. Karena ini adalah bagian dari upaya organisasi untuk mencari kader-kader pemimpin di masa datang,” ujar Eko Purwanto.

Senada dengan Ketua PUK Musashi, Wakil Ketua Bidang Pendidikan Mulyadi juga menyampaikan hal yang sama. Mulyadi meminta peserta untuk serius mengikuti rangkaian acara pendidikan yang dimulai Sabtu hingga Minggu, 7-8 Desember 2024.

“Saya berharap teman-teman serius ya mengikuti pendidikan ini hingga besok. Pahami apa yang disampaikan oleh narasumber nanti,” ucap Mulyadi dalam sambutan singkatnya.

Selaku pemateri pendidikan, hadir narasumber Oman Fathurohman dan Marsiman selaku Bidang Pendidikan Pimpinan Cabang SPAMK FSPMI Kab/Kota Bekasi. Di hari pertama, Sabtu (7/12/2024), Oman Fathurohman menyampaikan materi tentang kepemimpinan.

Menurut Oman, ciri-ciri kepemimpinan yang baik meliputi komunikasi, tanggungjawab, peduli, fleksibel, kreatif dan inofatif, tenang dan berpikir positif, mengajari bukan memerintah, memberikan dan meminta feedback. (Edo)